Partenaires
L'Université Catholique de Lille accueille 21 200 étudiants dans 130 filières de formation. Au-delà des missions classiques de l'Université, formation, recherche et service à la société, l'Université Catholique de Lille se veut ouverte à son environnement et au monde et actrice du changement.
Les missions de l'Université s'articulent autour de six axes :
- placer l'étudiant au cœur des projets,
- le former au sens, l'accompagner dans la définition et la construction de son projet personnel et professionnel,
- être ouvert à la Cité, à la Région, au Monde,
- s'engager dans les services à la Société, dans les actions de solidarité, dans la coopération internationale,
- être moteur de développement économique, notamment à l'échelle régionale,
- être un lieu de recherche de sens, de débats dans la diversité culturelle.
- Lieu de formation, de recherche, de service à la société, l’Université catholique de Lille est aussi un lieu de vie, riche de multiples propositions sportives, culturelles...
- Le Campus compte plus de 300 associations étudiantes.
Les missions de l'Université s'articulent autour de six axes :
- placer l'étudiant au cœur des projets,
- le former au sens, l'accompagner dans la définition et la construction de son projet personnel et professionnel,
- être ouvert à la Cité, à la Région, au Monde,
- s'engager dans les services à la Société, dans les actions de solidarité, dans la coopération internationale,
- être moteur de développement économique, notamment à l'échelle régionale,
- être un lieu de recherche de sens, de débats dans la diversité culturelle.
- Lieu de formation, de recherche, de service à la société, l’Université catholique de Lille est aussi un lieu de vie, riche de multiples propositions sportives, culturelles...
- Le Campus compte plus de 300 associations étudiantes.
L'Ecole Centrale de Lille forme chaque année près de 280 ingénieurs de haut niveau à qui elle délivre un enseignement d'excellence.
Projet pédagogique, accomplissement professionnel et personnel ne font qu'un. L'ensemble du dispositif de formation s'adapte aux souhaits d'orientation de chacun dans le respect de la formation généraliste : cours électifs, activités de projets, stages, travaux de recherche approfondis, expérience significative à l'étranger.
L'ensemble des personnels, enseignants-chercheurs, administratifs et techniciens oeuvre quotidiennement et avec passion à former des ingénieurs qui seront les décideurs de demain, prêts à prendre les responsabilités qui les attendent.
Projet pédagogique, accomplissement professionnel et personnel ne font qu'un. L'ensemble du dispositif de formation s'adapte aux souhaits d'orientation de chacun dans le respect de la formation généraliste : cours électifs, activités de projets, stages, travaux de recherche approfondis, expérience significative à l'étranger.
L'ensemble des personnels, enseignants-chercheurs, administratifs et techniciens oeuvre quotidiennement et avec passion à former des ingénieurs qui seront les décideurs de demain, prêts à prendre les responsabilités qui les attendent.
Créée en 1924, l’École supérieure de journalisme de Lille est une des premières écoles professionnelles de formation au journalisme en Europe.
Pionnière de l’enseignement du journalisme en France, l’ESJ Lille est un établissement privé d’enseignement technique supérieur.
En 1960, elle a quitté l’Université catholique où elle est née en 1924, pour devenir une école associative. La dernière refonte de ses statuts (2009), a confirmé le rôle important des anciens élèves, mais a également ouvert davantage son conseil d’administration aux représentants de la profession, des collectivités locales et de l’économie régionale.
Pionnière de l’enseignement du journalisme en France, l’ESJ Lille est un établissement privé d’enseignement technique supérieur.
En 1960, elle a quitté l’Université catholique où elle est née en 1924, pour devenir une école associative. La dernière refonte de ses statuts (2009), a confirmé le rôle important des anciens élèves, mais a également ouvert davantage son conseil d’administration aux représentants de la profession, des collectivités locales et de l’économie régionale.
